孩子学习厌学逃学逃学,抽烟打架,顶嘴逃课,甚至与大人顶嘴撒谎,摔东西,有些家长会对此感到头疼不已,甚至开始责骂孩子。当然,大多数家长也有对此采取了自己的态度,那就是对孩子斥责打骂,有时这样的教育其实是欠妥的。但是如果家长在这种情况下,能够及时调整自己的教育方法,可能就会把孩子教育得更好。
可能有些家长会说,这样能够起到教育孩子的作用,可是事实上却没有。其实,这是一种非常错误的想法。家长们应该先分析孩子为什么会出现这种情况,找到孩子厌学的根本原因才能对症下药,进行有效的引导。
孩子为什么会出现厌学现象?
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1. 家长施加的压力太大了。
很多家长都有望子成龙、望女成凤的心理,他们把自己的希望都寄托在孩子身上,希望孩子能够出人头地。但是有的家长并没有做到这一点,反而把自己的愿望强加在孩子的身上,这样会让孩子的心理承受能力、学习兴趣都会受到影响,不利于孩子的健康成长。
2. 孩子承受压力太多,自信心受挫。
孩子遇到困难,需要鼓励,但是有些家长总是在打击孩子,导致孩子一直没有自信心。有时候家长可以给孩子一些鼓励,让孩子以更好的状态去迎接考试。比如说,家长可以和孩子一起参加一些活动,和孩子一起到户外运动,使孩子变得阳光、开朗起来。这样,就能够让孩子不惧怕考试,不焦虑,就不容易出现成绩不好的情况。
3. 有时候孩子不自信,是因为家长对他的期待太高,期望太高。
家长如果不明白孩子的心理特点,就很容易在孩子的心理问题出现的时候采取否认的态度,如果不理解孩子的心理发展规律,就很容易导致孩子对自己失去信心。
家长如果想要在第1个环节中达到第1个环节的效果,就必须要让孩子有自信心,要想办法提高孩子的学习成绩,那么这个环节就必须要尽快地完成。而这种自信最需要的就是来自家长的信任,并且要和孩子一起制定出对这次考试的总体成绩的合理规划,只要比平时的成绩提高就行。
当然,家长也可以和孩子聊聊考试之外的事,这件事孩子自己慢慢就会认识到,原来自己和别人比,自己有很大的差距。
孩子在学校里学习了一天,回到家之后想放松一下,这时候家长的提醒非常重要。比如家长可以说:“宝贝,最近这段时间,你总是感到很累,对吗?”
孩子说:“是的,但是感觉没有什么意思。”
家长可以对孩子说:“在学校你学习了一天,回到家后就感觉很累,妈妈很想知道你是否需要我的帮助?”
孩子说:“嗯。”
家长可以对孩子说:“你刚才回来时,状态是怎样的呢?你觉得妈妈很累吗?”
孩子说:“妈妈,感觉好像是你在上班太累了,现在妈妈觉得你对上学这件事情很抗拒。”
家长可以对孩子说:“宝贝,妈妈能感受到你现在的状态很累。你能不能告诉妈妈,你什么时候累吗?你能体会到妈妈是怎么做的吗?”
孩子通常会说:“我什么都不会!”
这时家长可以对孩子说:“你看,妈妈刚才情绪不好,还是自己有压力,能够告诉妈妈吗?”
家长这样说的好处是,了解了孩子的想法,并且对孩子的焦虑情绪有所缓解,那么孩子在处理事情的过程中,也就会更加坦然,同时也能够逐渐学会承担起自己的责任。
2.用自己的情绪去影响孩子
当家长面对孩子的一些不良情绪时,如果家长自己本身的情绪处理不当,也很容易给孩子的情绪带来影响,让孩子把不良情绪转移到了对父母的抱怨中。比如:
“爸爸/妈妈,你们生气了吗?”
“我们刚刚气喘不上了吗?”
“爸爸/妈妈,你们生气了吗?”
“我们为什么会难过呢?”
这时候,孩子的内心就会被父母给的这些负面情绪带了一个回音,孩子的情绪就更容易被激怒,从而表现出来“不听话、顶嘴”等行为。
事实上,在孩子与家长相处过程中,家长如果总是按照自己的想法和想法来教育孩子,只会让孩子养成“对着干”的习惯,从而和家长越来越不亲近,当孩子进入叛逆期的时候,孩子的“仇恨”行为,就会更加明显。
如果这时候,孩子和父母能进行良性沟通,孩子以后就会更愿意和家长“好好相处”,从而亲子关系更加融洽。
但是,如果孩子已经进入叛逆期,尤其是到了敏感期,甚至更加叛逆,那么孩子的“仇恨”行为,就会更加明显。
那么,孩子为什么会出现“仇视”的行为呢?
心理专家武志红在《为何家会伤人》一书中指出了这样一个可能的原因:
这个“仇恨”是可以通过后天的努力来解决的,那么,作为家长,在孩子出现这个行为时,又应该如何去应对呢?
一、与孩子进行良性沟通
1.理解孩子的行为,学会倾听
当孩子有不好的行为时,我们一定要理解他,只有让孩子感受到我们的理解和尊重,他才会听我们的话。
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