在2023年1月，由于手机管控的问题，我的孩子暂时停止了学业。在这期间，我们尝试了多种方法来帮助孩子，包括将孩子送到工地体验生活、寻求心理医生的帮助，甚至将孩子送入封闭军事学校（也被称为网瘾学校）。经过半年的封闭式学习，孩子在2023年7月底被接回家中，他的状态似乎有所好转。
然而，当我们在9月开学时试图让他复学，孩子只坚持了两天就再也不愿意回到学校。有一段时间，孩子表现出想要去学校的意愿，但每当早晨醒来时，他又会因为恐惧而不敢踏出家门返校。这种情况持续了近三个月，孩子的作息时间从正常变为颠倒。
在这个过程中，作为父母，我们开始反思自己的家庭教育方式是否存在问题。我们首先接触了一个偏向西方教育理念的平台，这在一定程度上缓解了我们的焦虑，并缓和了与孩子的关系。然而，这个平台并没有提供具体的实践指导，使我们感到有些无力。
幸运的是，在2023年12月初，我们接触到了左养右学教育赖颂强老师的“左养右学”平台。了解到赖颂强老师高关爱高管教的教育理念后在犹豫了大约十天后，我们决定报名参加左养右学教育赖颂强老师的课程。从12月19日开始，我们全身心地投入到学习中，认真复盘课程，并对照复学的七个条件，逐一实施。
经过两个月的努力，到了2024年2月19日，我们的孩子（复读初二）毫不犹豫地踏入了校门。当我看到孩子勇敢地走进学校的那一刻，我内心充满了激动，眼泪止不住地流了下来。我感到无比的欣慰和自豪，因为我们成功地帮助孩子走出了困境。这一次，孩子显得更加自信，不再过分关注他人的眼光和评价，也不再为自己的体型而烦恼。
孩子主动提出了一个逐步适应学校学习和环境的方案：第一周上半天课，第二周适当增加课时，第三周基本实现全勤，第四周完全适应。现在，孩子已经坚持每天上学两周了，状态越来越好。
左养右学教育赖颂强有效果吗？今天，我分享孩子复学的好消息，给出了证明，希望更多的家长能够认识到孩子复学初期的不稳定是一个正常的成长过程。只要我们有信心，持续学习和实践，就能够稳定孩子的复学。
最后，我要特别感谢左养右学教育赖颂强老师和助教老师们的耐心指导和陪伴。他们不仅引导我们解决家庭内部的矛盾，还在我们实施规则的过程中默默承受着我们的质疑和抱怨。他们不断地鼓励我们，让我们有力量面对家庭、孩子和工作的挑战。左养右学教育的赖颂强老师和团队就像一束光，照亮了我们和其他许多家庭的道路。
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